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红袖 红袖茶客
大悲无泪，大悟无言，大笑无声
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小 发表于 2007-12-19 11:52 只看该作者
【校园记事】演出事故
演出事故
学校每年的演出活动不少，演出都基本顺利；有时即使会出现一点小差错，但对演出没造成什么影响。这么多年来也只出现过一次比较大的演出事故，这里所说的事故是指由有我负责的控制的灯光音响效果在演出中发生的事故，却是有惊无险。
历来比较重要的演出活动的音乐播放工作都由学校广播站的广播员来做的，我是总负责，在保证舞台灯光、音响正常运作以后就基本是看着广播员在工作，并不一定要亲自动手操作。
那已经是7、8年前的一个国庆文艺晚会。其中有一个财会班的舞蹈节目，跳得真不错。在舞蹈结束前有一个集体定格动作，伴舞的音乐也骤然停顿，当时全场都以为舞蹈已经结束，观众席上掌声雷动，负责拉幕的学生也动手“唰唰”地拉幕。广播员也以为节目结束，随手就将影碟机里播放的光碟退了出来，准备换上下一个节目的音乐。
这时，正在做定格动作的表演学生在舞台上立刻就炸了营，对着我们控制室大吼大叫：“还没完呢，你们怎么就停掉音乐？”拉幕的学生也慌了手脚，赶快又将已经拉了快一半的幕布拉开。舞台上乱成一锅粥。
看到舞台混乱的场面，广播员脸都吓白了，眼泪在眼眶里打转，颤抖着问我：“老师，怎......么办？”
事故既然已经出了，我能怎么办？当时我也急，但还是安慰广播员：“别急，天大的事都由老师担着，你别怕。”
在后台，财会班参加演出一部分演员学生围者担任舞台总监的老师在哭诉，要求重跳，他们的班主任老师也在一边发泄不满。还有几个学生“噔噔噔”的直闯上我的控制室“兴师问罪”，大声嚷嚷着：“我们的舞蹈还有十几秒钟的结束动作呢！”广播员早就吓得躲在我的身后发抖。我拦住那几个眼闪泪光怒气冲冲的演员学生说：“你们都下去吧，组委会会妥善处理这件事情的，会给你们一个满意的答复的。你们这样闹只会影响你们的评分。”软硬兼施之下，才将“闹事者”赶走。
组委会经过紧急磋商，否决了要求重跳的请求，但要求评委只对事故前的演出打分，不考虑事故因素。这个决定虽然没有获得财会班的学生的认同，但也必须要接受。
演出继续进行，还有个别不忿的学生死缠着有关人员在讨说法。广播员的情绪极为低落，操控设备的手都在一直抖着。我不断在安慰她甚至将她换下休息，自己亲自上阵操控设备。
演出结束，宣布名次，财会班获得一等奖。刚一宣布完，守候了半晚的财会班学生欢呼雀跃。那几个出事后死缠着舞台总监的演出学生连声对总监说：“对不起，老师。”那几个曾跑上来责问我的学生找到我也千声万句的说“老师谢谢您。”这帮丫头，是不是都乐昏了头了？
我不知道是不是评委为了安抚财会班的学生才刻意将一等奖“送”给他们；不过说老实话，他们的舞蹈的确跳得不错，肯定在演出前的排练花了不少心血，要不然出事后的反应会如此的强烈？他们拿下这个一等奖也众望所归，况且别的班级事后并没有任何异议，也无话可说。
主办晚会的学生科后来在总结这次事故中也表态，为了维持晚会的延续性和公平性，根本就不可能让他们重新上台；如果再闹，就取消评分资格。幸亏我们能压得住，当时的学生也比较乖啊，要是学生真闹起来，恐怕局面就不好收拾了。最后学生科说，所有评委都认为财会班的这个节目是整个晚会中所有演出节目中最好的，评的一等奖并不是人情因素。
所以，好的东西就是好的，尽管可能会有点瑕疵。
2007.12.19
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